四川省南充师范大学主管  四川省南充市文联主办

国际刊号:ISSN1672-1578  国内刊号:CN51-1650/G4

 

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 《读与写》杂志简介

《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的教育类期刊。主管主办:四川南充师范大学、市文联;国际刊号:ISSN 1672-1578;国内刊号:CN51-1650/G4,邮发代号:62-297。本刊创刊于1979年,由著名作家冰心提写刊名,在全国同类杂志中具有较高的知名度。内容主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。

一、开设栏目

教育创新、教育研究、教育管理、教育心得、实验教育、短篇报道、音体美教育、素质教育、职业教育、德育园地等。

二、征文范围

各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著;有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设等文章;文理教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等;有关探索与研究新世纪教育体系、教育现代化问题的探讨等;各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等;有关医院、学校、银行、邮局等企事业单位金融、财经管理方面的文章。

三、征稿要求

1.来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时,排好先后次序,接录用通知后不再改动。

2.文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。

3.文稿以不超过2600字为宜。论著、综述类一般不超过5000字,并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如本人认为作者认为等字样。文稿力求校对无误,稿件以电子邮件形式发送。

4.文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

四、文稿书写格式要求

1.文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题,尽量不用代码。文题以不超过20字为宜。

2.作者单位:按次序写在文题下一行,即作者姓名后写邮政编码,后空一格写作者单位。            

3.图表:凡文字能说明的内容尽量不用图表,正文、表、图三者中的数据不应重复。

4.计量单位:数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写,如有引文请注明出处,参考文献请列于文后,并注明作者、书目、卷次、版别及出版年号等。

5.相关专业名词不可随意缩写,注意前后一致。

6.讨论:重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点,不要重复在结果中已叙述的内容。

7.参考文献齐全,包括著作人、著作(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年(期刊出版期次或报纸出版年//)

目录•2017年 20 期 开发“中小型篮球”赛事,促进大学生体育和社会实践能力研究 臧朔 对“中国外语教师教育与专业发展”的反思 杜燕 基于微信的英语听说移动微教学模式研究 郑红 儿童艺术心理智能的研究进展 闫容玥 浅谈电动机单相运行的原因及预防 皮磊 高职院校创新创业教育课程体系建设 刘跃 幼儿师范音乐教学中的德育渗透 汤敏军 浅谈一体化教学在职教语文教学中的应用 钱赓 应用型转型下《土木工程概论》“团队教学”体系的构建 刘芳平,何运祥,杨茂 基于大数据环境下民办高校思想政治教育工作创新研究 孙赫 职业规划视野下的大学生就业适应研究 李峨 高校辅导员有效开展大学生职业规划之策略 王琴琴 人体解剖学与临床相结合教学模式的探究 赵董后 高校教学管理信息化的战略探究 王军英,吴云,温海娇 浅谈现代教育技术环境下的皮肤病学教学模式创新 张敏 论高校“辅导员+”主动占领网络思想教育平台 赵忠娟 论中西文化差异下涉外秘书的交际用语使用 周宇 初中班主任管理的艺术和方法 阿提坎木•克然木 浅谈课堂教学“纠偏”研究 陈文华 关于更有效开展农村小学教育的方法探索与研究 陈斌

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(8) 格式要求:
   (1) 标题
请用小三黑体,标题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。
   (2) 作者姓名及单位信息
请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。
示例: 张三 (南京大学 经济学院,江苏 南京 210093)
   (3) 摘要(中文)
请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写
   (4) 关键词
请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。
   (5) 正文
请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。
   (6) 参考文献
请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:
   [参考文献]
   [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.
   [2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3).
   [3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527.
   [4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.  
   [5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,1990:10.
   [6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 .
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请用五号宋体,作者简介一般不超过100字,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。



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