四川省南充师范大学主管  四川省南充市文联主办

国际刊号:ISSN 1672-1578  国内刊号:CN 51-1650/G4 

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《读与写》简介


《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版广电总局批准,由四川南充师范大学主管、南充市文联主办的国内外公开出版发行的教育类期刊。国际刊号:ISSN 1672-1578;国内刊号:CN51-1650/G4,邮发代号:62-297。主要栏目:教育创新、教育研究、教育管理、教育心得、实验教育、短篇报道、音体美教育、素质教育、职业教育、德育园地等。

《读与写》杂志创刊于1979年,由著名作家冰心提写刊名,在全国同类杂志中具有较高的知名度。内容主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平论文的平台。为教师职称评定提供重要依据。《读与写》杂志征文范围:各类大中专院校、中小学、幼教及职业技术学院教师的教学经验和学术论著;有关学校的行政管理研究、治校方针、师资队伍建设等文章;文理教师在教学过程中的理论研究、教育经验、体会和方法等;有关探索与研究新世纪教育体系、教育现代化问题的探讨等;各科学习方法的总结、教材编写、育人心得及国内外教育教学动态性的文章等;有关医院、学校、银行、邮局等企事业单位金融、财经管理方面的文章。

《读与写》杂志征稿要求:

1.来稿时作者姓名、单位、职务职称、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时,排好先后次序,接录用通知后不再改动。文稿应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。文稿以不超过2600字为宜。论著、综述类一般不超过5000字,并附200字以内的中文摘要和3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如本人认为作者认为等字样。文稿力求校对无误,稿件以电子邮件形式发送。文稿严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

2.文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题,尽量不用代码。文题以不超过20字为宜。作者单位:按次序写在文题下一行,即作者姓名后写邮政编码,后空一格写作者单位。图表:凡文字能说明的内容尽量不用图表,正文、表、图三者中的数据不应重复。计量单位:数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写,如有引文请注明出处,参考文献请列于文后,并注明作者、书目、卷次、版别及出版年号等。相关专业名词不可随意缩写,注意前后一致。讨论:重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点,不要重复在结果中已叙述的内容。参考文献齐全,包括著作人、著作(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年(期刊出版期次或报纸出版年//)


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请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写
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请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。
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请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。
   (6) 参考文献
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   [参考文献]
   [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.
   [2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3).
   [3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527.
   [4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.  
   [5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,1990:10.
   [6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 .
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