吉林省作家协会主管    吉林省作家协会主办



国内统一刊号:CN 22—1329/I    国际标准刊号:ISSN1671—0487

中国知网数据库(CNKI)全文收录期刊
中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊
中国万方数据库全文收录期刊
中国龙源数据库全文收录期刊
站内搜索
要闻更多>>
稿件录用公告
编号:D2017925205050(平家强) 正在审核中
编号:D2017925205040(魏胜才) 正在审核中
编号:D2017925205030(杨栋梁) 正在审核中
编号:D201792315104(孔家胜) 正在审核中
编号:D201792315955(王寅) 正在审核中
编号:D201792315942(平亮亮) 正在审核中
编号:D2017920221026(常玉华) 正在审核中
编号:D201792022958(沈利娟) 已录用
编号:D201792022822(沈利娟) 已录用
编号:D2017920215757(贾志林) 已录用
稿件查询
  • 文章编号:

小作家选刊》杂志介绍

为反映广大教师在新课程改革中总结出的新观点、新经验和新方法,促进深化教学改革,提供交流平台。小作家选刊(教师版)杂志特举办“新课程论坛”征稿活动,欢迎广大教育工作者投稿。

一、杂志介绍

小作家选刊(教师版)是的教育学术类优秀期刊,全国公开发行。国内统一刊号:CN 22—1329/I、国际标准刊号:ISSN1671—0487,邮发代号:12—329。出版数据收录于万方数据库。

二、刊物定位

小作家选刊(教师版)以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。

三、栏目设置

学术前沿、德育探索、课程改革、教师发现、教学方法、教学研究、经验交流、教学案例、课堂实践、信息技术、班务论坛、教育随笔。

四、稿件要求

1、稿件力求创新,杜绝抄袭,文责自负。

2、文章短小精悍,字数控制在2200字符以内。

3、文章标题下分别注明邮编、单位、姓名、电话。

4、优秀作品将安排在小作家选刊(教师版)杂志上刊登,并颁发证书。


目录·2016年 4 期 翻转课堂在高中英语写作教学中的运用研究 曾玲霞 关于数学与应用数学方面教学的新看法 吕尧 浅谈积极心理学在小学英语课堂中的运用 黄磊 浅析大学英语教学中的英语国家文化意识的培养 魏延丽 我要的究竟是什么?--浅谈马斯洛需要层次理论 韩聚锋 浅谈我国高校英语语言教学的发展现状 袁康玉 对于现代汉语言文学的信息化发展研究 和东 如何在思想品德教学中进行德育渗透 肖慧梅 论文学创作思维 惠甜甜 英语作文个性化教学刍议 吴连科 从语言类型学的角度浅析英汉语序中的对比 陈昌瑞 关于宪法学中引入案例法的几点有效思考 周闯 庄浪县农村中小学体育教学现状分析及对策研究 贾琚杰,刘潇潇 用爱撑起孩子们成长的天空 王波 如何在小学生体育教学中进行心理指导 呼格吉勒 关于中学思想品德教学整合其他学科的探析 杨红波 当前大学生安全教育浅见 贾琚杰,刘潇潇 浅谈如何加强高校大学生思想政治教育 李发坤 从关注开始,让体育课堂更具实效 陈姜 浅谈中学生篮球运动进攻意识的重要性及养成 丁也宸 如何上好一节初中思想品 陈红丽,任鹏 试析中学政治的教学方法 宋辞 试论宗教对中国少数民族地区社会稳定影响 柴宏宇 浅谈小学体育教学中的游戏教学 洪桂云 有关初中体育立定跳远的探讨 戴晓科 创新实践活动,加强思想道德建设--浅谈小学少先队建设 邹积平 偏远山区中学德育的“四个不能” 吴志文,杨武燕

(1) 请直接在本站在线投稿,编辑部免费审核(请您投稿时准确填写您的联系方式,以便稿件录用和杂志出刊后及时与您联系) (如需代笔请联系编辑)。

(2) 不违反宪法和法律,不损害公共利益。

(3) 是作者独立取得的原创性、学术研究成果,不侵犯任何著作权和版权,不损害第三方的其他权利;所有来稿必须通过检测,文字复制比必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误。

(4) 初审周期为三到五个工作日,请在投稿五天后查看您的邮箱收阅我们的审稿回复或用稿通知,或直接在线输入文章编号查询录用状态。若20天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。

(5) 按邮件通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入程序。

(6) 未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过。
(7) 切勿一稿多投,稿件一律不退,请自留电子稿。
(8) 格式要求:
   (1) 标题
请用小三黑体,标题应鲜明,一般不超过25个字,不使用外文缩写词。
   (2) 作者姓名及单位信息
请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。
示例: 张三 (南京大学 经济学院,江苏 南京 210093)
   (3) 摘要(中文)
请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写
   (4) 关键词
请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。
   (5) 正文
请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。
   (6) 参考文献
请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:
   [参考文献]
   [1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,1994.
   [2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),1989(3).
   [3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,1984,7(7):527.
   [4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,1998.  
   [5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,1990:10.
   [6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,1978-12-07 .
(9) 作者简介及联系方式

请用五号宋体,作者简介一般不超过100字,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。



联系我们

投稿咨询:
张编辑:QQ 2954352517

王编辑:QQ 1816892211

杨编辑:QQ 2766800518

邮编:100010 

地址:北京市东城区东中街58号

版权信息
主管单位:吉林省作家协会
主办单位:吉林省作家协会
国内统一刊号:CN 22—1329/I
国际标准刊号:ISSN1671—0487
期刊图片

杂志首页杂志简介在线投稿稿件查询联系我们